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    【教師發展】泰安實驗中學首屆“微課大比武”活動火熱開啟

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    【教師發展】泰安實驗中學首屆“微課大比武”活動火熱開啟

    * 發表時間 : 2019年04月25日 * 瀏覽 : 311

    為積極探索全媒體時代背景下教與學的新模式、新方法,推進信息技術與教育教學的深度融合,提升教師信息化素養和教育教學能力,實現教育資源的共建共享,進一步提高教育教學質量,泰安實驗中學組織首屆“微課大比武”活動。



    微課大比武


    1


    “微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師圍繞某個教學內容或教學環節開展的簡短、完整的教學活動,用于幫助學生完成個性化的自主學習,用于幫助教師改進課堂教學、促進專業發展。


    2

    學校建立了高端微課錄播室,安裝了“講課寶”原筆跡微課軟件,依托微課云平臺建立初高中學科資源庫,積極探索新時代教師專業發展新路徑。


    3

    為了推進微課的使用效益,學校啟動“微課大比武”活動,成立了活動領導小組,王沖校長擔任組長。王校長指出,我校是新建學校,引領教師成長是學校工作的重中之重,老師們要主動學習、主動發展。希望老師們借助微課研究,把問題做成微課,建立起系列化微課資源儲存到云平臺。建立系統資源庫是一項大工程,需要三到五年時間。資源庫建立的過程,就是老師們深入鉆研教學、提高自我專業能力的過程,這將會很好地促進我校教師發展戰略思路的實現,推動“青年成為骨干,骨干成長為學科帶頭人”,從而促進學校高品質發展。



    技術指導


    學校特邀微課專家教師李志剛對全體老師進行了微課制作、云平臺資源庫使用等方面的培訓。培訓現場,老師們都分配到了賬號,當場登錄云平臺并建立了初始課程。



        會議傳達了《首屆“微課大比武”活動方案》,方案要求參賽教師以《新課程標準》為基本內容依據,選取教學環節中某一知識點、例題、習題、作業易錯講評等作為選題,要做到“小而精”,具備獨立性、完整性和示范性。方案對制作工具、視頻時長、形式要求、視頻片頭、視頻格式、視頻尺寸等做了明確要求。

    首屆“微課大比武”活動的啟動將為教師成長搭建起展示交流的平臺。微課制作培訓、云平臺的建設為每一位教師的專業發展探索出了一條新路徑。

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